“科研育人”视域下导师的指导策略研究

发布时间：2021-03-03 19:41

　　研究生教育是我国最高层次的学历教育,承担着为国家培养高层次人才主要任务。为党和国家、社会培养德才兼备的学生是每一个研究生导师肩负的历史使命。本文探讨了结合"三全育人"理念,为提升"科研育人"指导方法与策略,从进行导师团队指导、科研环节以及实践等三方面进行了研究实践。 

【文章来源】：广东化工. 2020,47(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 紧跟新形势，“全员参与”“科研育人”
2 紧扣“全过程”严谨治学，育人于言传身教细微处
3 立足实践与基层实施育人理念
4结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]在全国研究生教育质量工作会议暨国务院学位委员会第三十一次会议上的讲话[J]. 刘延东.  学位与研究生教育. 2015(01)
[2]大学文化的本质是求真育人[J]. 顾明远.  教育研究. 2010(01)



本文编号：3061823