音乐教育专业研究生中民族男高音的教学研究初探——以歌曲《再见了,大别山》的运用为例
发布时间:2021-03-03 21:41
音乐教育专业研究生就是以培养硕士层级的、具备较好的音乐素养和一定教学技能的未来音乐教师为目的的研究生教育。其有别于表演类研究生的最显著特点,就是其学习的目的是为了"教",而表演类的目的则是为了"演"。而能否达到"教"的目的,则对音乐教育专业的研究生提出了更高的要求,那就是不能仅仅满足于"能唱会弹",而必须对作品的创作背景、作品的分析等做更深入的学习。本文结合我在教学中运用《再见了,大别山》这首歌曲对民族男高音训练的些许体会,对音乐教育专业研究生中民族男高音的教学做一点探讨。
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、歌曲的创作背景
(一) 歌曲创作的时代背景
(二) 大别山的红色革命文化历史
二、作品内容分析
三、《再见了, 大别山》的演唱诠释
(一) 歌唱气息要求
(二) 歌唱咬字与吐字
(三) 舞台表演技巧
(四) 作品艺术处理
四、结语
本文编号:3061976
【文章来源】:北方音乐. 2019,39(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、歌曲的创作背景
(一) 歌曲创作的时代背景
(二) 大别山的红色革命文化历史
二、作品内容分析
三、《再见了, 大别山》的演唱诠释
(一) 歌唱气息要求
(二) 歌唱咬字与吐字
(三) 舞台表演技巧
(四) 作品艺术处理
四、结语
本文编号:3061976
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