以职业需求为导向的专业学位研究生实践基地的建设研究

发布时间：2021-03-25 10:41

　　专业学位研究生实践学习,有利于将理论知识与实践相结合,切实解决职业领域实际问题,提升专业学位研究生职业素养和应用能力。文章以成都大学近三年专业学位毕业研究生实践基地调查问卷为例,全面分析专业学位研究生实践基地建设存在的问题,提出实践基地建设路径。校企共建高质量的专业学位研究生实践基地,力求培养出能更好地适应职业需求的高层次应用型专业学位研究生,实现"校—企—生"三方的互利共赢。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(47)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、我校专业学位研究生实践基地概况
二、我校专业学位研究生实践基地存在的问题
    （一）基地导师未能全面履责
    （二）实践基地的质量不高
    （三）对职业需求的认识不够
    （四）对实践基地的监管不到位
三、专业学位研究生实践基地建设的途径
    （一）以职业需求为导向，明确专业学位研究生培养目标
    （二）健全管理制度，明确各方职责
    （三）转变校企合作方式，打造高质量实践基地


【参考文献】：
期刊论文
[1]专业学位研究生校外实践基地共享新模式探析——以燕山大学为例[J]. 沈鹏超.  大学教育. 2019(05)
[2]贵州省全日制专业学位研究生教育质量保障现状、问题与对策[J]. 蒋馨岚.  科教导刊(中旬刊). 2019(04)
[3]校企联盟背景下的专业学位研究生实践能力培养研究[J]. 杜宁.  现代教育管理. 2018(03)
[4]专业学位研究生核心能力评价指标体系研究[J]. 花喆斌,洪志钧.  现代教育管理. 2017(09)



本文编号：3099547