综合类院校音乐方向艺术硕士参与乐团训练的途径

发布时间：2021-03-31 08:37

　　综合类大学中的音乐学院都具有其自己的乐团,主要是由本校在校的学生,如本科生或研究生组成。在专业学习与实践中音乐艺术硕士则是院校学生乐团的主力军,在综合院校学生乐团的建立是如何实现的?学生如何参与进来?本文主要讲述在综合类大学中音乐艺术硕士在参与学生乐团的可行性与其途径。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
一、乐团课程设置
    （一）综合类大学音乐专业的设置问题
    （二）乐团课程设置的可行性
    （三）乐团课程设置的必要性
二、策划演出与舞台实践
三、乐团的科学管理与可持续性发展
    （一）科学有效的管理学生乐团
    （二）组建可持续发展的学生乐团
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]艺术硕士(音乐)专业学位研究生培养模式关键问题探究[J]. 苏毅苗.  歌海. 2019(03)
[2]高校学生民族乐团的建设与发展探究[J]. 王新煜.  艺术评鉴. 2019(08)
[3]浅谈综合类大学学生乐团的可持续性发展[J]. 张兆麟.  北方音乐. 2018(23)
[4]综合类大学音乐学院组建学生乐团的必要性[J]. 张兆麟.  艺术评鉴. 2018(22)
[5]高校学生民族乐团的建设发展探究——以周口师范学院音乐舞蹈学院民族乐团为例[J]. 王志刚.  艺术评鉴. 2017(18)
[6]浅谈高校管乐团的组建与基础训练[J]. 彭诚.  大众文艺. 2015(23)
[7]地方高校乐团建设与管理探索[J]. 邓元双.  音乐时空. 2015(18)
[8]普通高校学生乐团组建发展模式浅析[J]. 严岩.  艺海. 2014(11)
[9]普通高校管乐团科学管理和训练[J]. 周彦冰.  艺术研究. 2014(02)



本文编号：3111141