社会主义核心价值观导向的研究生学术诚信培养

发布时间：2021-04-09 09:34

　　研究生学术诚信关乎人才培养质量,学术诚信是研究生诚信品质的重要部分,学术诚信培养是研究生社会主义核心价值观培养的重要任务。在科技强国的战略背景下,应坚持以社会主义核心价值观为导向,从个人、社会和国家层面,以提升研究生学术诚信品质、健全学术诚信体系、改善学术诚信环境为目标,加强公民价值准则教育,开展学术诚信系统教育,完善学术诚信管理制度,利用社会文化资源和法律法规,不断加强研究生学术道德水平,提升学术诚信意识,落实诚信体系和规范,营造良好的学术诚信保障环境。 

【文章来源】：重庆电子工程职业学院学报. 2020,29(03)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 研究生学术诚信的内涵及现状
2社会主义核心价值观导向的研究生学术诚信培养目标
    1.1 基于公民价值准则提升研究生学术诚信品质
    1.2 基于社会价值取向健全研究生学术诚信体系
    1.3 基于国家价值目标加强学术诚信环境建设
3 研究生学术诚信的培养路径
    3.1 加强公民价值准则教育，提升研究生诚信道德水平
    3.2 开展学术诚信系统教育，提高研究生学术诚信意识和能力
    3.3 完善学术诚信管理制度，落实学术诚信监督和评价机制
    3.4 利用社会文化资源和法律法规，强化学术诚信环境保障


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国高校研究生学术诚信课程设置及其特色探析[J]. 赖雪梅.  学位与研究生教育. 2017(04)
[2]美国常春藤联盟高校本科生学术诚信治理模式研究[J]. 张银霞.  比较教育研究. 2016(09)
[3]试析研究生学术诚信培育的有效途径[J]. 王建跃,章琳.  学校党建与思想教育. 2015(24)
[4]大学生诚信品质的塑造与培养途径探析[J]. 金春寒,揭财明,徐建.  教育理论与实践. 2015(30)
[5]高校研究生科研诚信影响因素实证分析[J]. 熊建练,王婷婷,成黎明.  统计与决策. 2015(08)
[6]爱国、敬业、诚信、友善:公民的价值准则[J]. 沈壮海.  湖北社会科学. 2014(10)
[7]研究生学术诚信现状的调查与分析[J]. 滕建华,郭雪娜,于璐.  黑龙江高教研究. 2014(03)
[8]近十年来研究生学术诚信问题研究述评[J]. 李建国,贾玉,管丽兵.  高等理科教育. 2014(01)
[9]我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析[J]. 武晓峰,王磊,张颖.  学位与研究生教育. 2012(03)
[10]研究生学术道德和学术规范教育的趋势与途径[J]. 贾宝余,刘红.  学位与研究生教育. 2010(05)



本文编号：3127383