基于国际合作项目的地方高校研究生国际合作联合培养模式探索——以南通大学为例

发布时间：2021-04-09 12:04

　　在全球经济一体化的形势下,网络信息化逐渐成为发展趋势,实施战略性人才培养显得尤为重要。研究生教育国际化成为必然趋势,而国际化的发展水平决定着研究生的受教育水平。本次研究主要以南通大学为例,对基于国际合作项目的地方高校研究生国际合作联合培养模式进行进一步的探索。通过分析研究生国际合作联合培养模式的重要性,指出南通大学国际合作联合培养研究生模式的问题,并积极给出优化建议,以期为地方高校研究生国际合作联合培养模式的有效推行提供参照依据。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究生国际合作联合培养模式的重要性
二、南通大学高校国际合作联合培养研究生模式的有效探索
三、南通大学国际合作联合培养研究生模式的发展及存在问题
四、优化模式
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生教育国际合作学位项目类型探析[J]. 李海生.  学位与研究生教育. 2013(12)
[2]美国研究生教育国际合作的特点及启示[J]. 穆伟山,乔静雅.  学位与研究生教育. 2013(04)



本文编号：3127591