浅谈口腔医学专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨模式下的临床科研能力训练

发布时间：2021-04-20 05:17

　　目前口腔医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训"双轨合一"培养模式存在研究生科研能力弱化问题,导致其难以在后续工作中独立承担科研任务,阻碍职业发展。从改革背景出发,分析"双轨合一"模式下研究生临床科研能力培养现状,探讨提高专业学位研究生临床科研能力的可行方案,以实现"双轨合一"研究生临床技能与科研能力的协同提高。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、临床科研能力的重要性
二、口腔专业学位研究生临床科研能力培养现状
    1. 临床科研时间投入不足。
    2. 临床科研能力训练不足。
    3. 临床科研意识不强。
三、加强研究生临床研究能力培养的几点建议
    1. 改革课程设置，加强课程教学针对性。
    2. 临床教学方法和形式多样化。
    3. 培养循证医学思维能力。
四、小结



本文编号：3149050