针灸专业研究生临证针刺技能“六步法”系统化培训方案的研究

发布时间：2021-04-29 17:04

　　针灸专业学生的培养十分重视针刺实践技能的训练。文章梳理了近年来就如何加强学生的针刺技能训练方面的教学改革,发现研究生教育在这一方面的不足。结合自己的临床带教经验总结出针灸专业研究生在针刺技能训练方面薄弱的几点原因,详细介绍了临证针刺技能的"六步法"系统培训方案的具体步骤。经过在研究生中的带教结果及反馈意见的验证,说明该培训方案由简到繁,由易到难,循序渐进,对针刺手法的训练系统化,具有很强的可行性和可重复性,并且通过针刺技能的训练可以带动学生对针灸理论各方面的学习,具有一定的推广价值。 

【文章来源】：世界最新医学信息文摘. 2019,19(41)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 针灸专业研究生针刺技能欠佳的原因分析
    1.1 本科阶段基础薄弱
    1.2 研究生阶段针刺技能训练缺乏系统培训
        1.2.1 谨小慎微, 给学生针刺病人的机会少
        1.2.2 大胆放手, 听之任之
        1.2.3 临床时间少, 学生练习的机会少
        1.2.4 缺乏针刺技能的系统化培训
2 针灸专业研究生针刺技能“六步法”系统培训的具体方案
    2.1 棉团纸垫练习
    2.2 练习针刺四肢穴位
    2.3 头面腰腹穴位的针刺练习
    2.4 按部位进行针刺练习
    2.5 常见病的针刺练习
    2.6 危险穴位的针刺练习
3 针刺技能“六步法”系统培训方案的意义
4 针刺技能“六步法”系统培训方案的实施效果


【参考文献】：
期刊论文
[1]针灸推拿学专业临床技能型人才培养模式研究——以福建中医药大学为例[J]. 王艺.  海峡科学. 2016(03)
[2]针灸推拿学专业学位硕士研究生临床技能培养对策研究[J]. 乔赟.  广西中医药大学学报. 2014(03)
[3]强化针灸推拿技能的教学探讨[J]. 杜鹃.  中国中医药现代远程教育. 2013(16)
[4]中医针灸临床技能实训教学优化与实践[J]. 董宝强,李春日,王树东,袁建妹.  辽宁中医药大学学报. 2011(07)
[5]毫针刺法技能教学方法的探讨[J]. 王彩虹,许建敏,王银平,李艺.  中国针灸. 2008(08)



本文编号：3167843