《聚合物结构与性能》课程教学改革与探索

发布时间：2021-05-06 00:53

　　聚合物结构与性能作为高分子材料专业最重要的基础课之一,其主要任务就是探求聚合物的结构与性能,揭示结构与性能之间的内在联系及其基本规律,以期对聚合物材料的合成、加工、测试、选材和开发提供理论依据^[1]。本文针对该课程的基本任务及特点,立足于教学现状,从教学内容、教学方法两大方面对课程教学改革进行了研究与探讨。 

【文章来源】：高分子通报. 2019,(04)北大核心CSCD

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 反思传统教学
2 教学改革
    2.1 教学内容改革
        2.1.1 加强教师队伍建设
        2.1.2 更新教学大纲内容
    2.2 教学方法和手段改革
        2.2.1 完善网上教学平台
        2.2.2 多种教学形式并用
    2.3 理论与实践相结合
3 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]终吾毕生,立德树人——刍论高校教师职业道德修养的途径[J]. 商丽,陈冰.  亚太教育. 2016(01)
[2]网络教学平台的扩展性研究[J]. 王萍,吴亚馨.  现代远程教育研究. 2015(05)
[3]浅谈现代化教学手段与高校数学学科教学的整合[J]. 李辉,尹哲,金元峰.  高教研究与实践. 2014(03)
[4]综合课程改革的重点问题探究[J]. 吕婷.  教育理论与实践. 2014(25)
[5]大学生科技创新与实验室管理模式的探讨[J]. 王春程.  科教导刊(上旬刊). 2014(04)
[6]材料科学与工程专业应用型人才培养模式的研究[J]. 高明.  华北科技学院学报. 2011(04)
[7]材料科学与工程人才培养方案的改革研究[J]. 张为军,白书欣,吴文健,江大志.  高等教育研究学报. 2011(03)
[8]一种研究聚合物非等温结晶动力学的方法[J]. 莫志深.  高分子学报. 2008(07)
[9]高校课堂教学质量的有效教学评价体系结构研究[J]. 章小辉,陈再萍.  现代教育科学. 2006(03)



本文编号：3170919