江苏省研究生教育结构现状、问题与优化策略

发布时间：2021-05-12 15:33

　　为提升研究生教育质量,对江苏省研究生教育现状从层次结构、类型结构两方面进行分析,指出了江苏省研究生教育结构存在的问题:硕士授权比例与发达地区差距大,博士授权在三级授权体系中比例低,专业学位博士研究生培养规模严重不足。提出了优化江苏省研究生教育结构的策略。应优化学位授权点布局,提高高质量博士授权比例,扩大专业学位博士招生规模,服务产业结构优化升级需求。 

【文章来源】：黑龙江科学. 2020,11(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 江苏省研究生教育结构现状
    1.1 层次结构
    1.2 类型结构
2 江苏省研究生教育结构的主要问题及成因
    2.1 硕士授权比例与发达地区差距大，博士授权在三级授权体系中比例低
    2.2 专业学位博士研究生培养规模严重不足
3 江苏省研究生教育结构的优化策略
    3.1 优化学位授权点布局，提高高质量博士授权比例
    3.2 扩大专业学位博士招生规模，服务产业结构优化升级需求


【参考文献】：
期刊论文
[1]产学研协同培养工程专业学位研究生的实践探索[J]. 孙增耀,张翔,张慧芬,俞昊.  中国高校科技. 2019(11)
[2]我国研究生教育结构的现状、问题与优化策略[J]. 王顶明,杨佳乐,黄颖.  研究生教育研究. 2019(02)



本文编号：3183667