基于科技创新精英团队建设的研究生创新能力培养研究

发布时间：2021-05-13 15:35

　　作为国家创新体系的重要组成部分,高等院校承担着知识创新、技术创新和创新人才培养的重要任务。研究生是高等院校推进科学技术研究的主要力量,因此研究生的创新能力培养至关重要。创新是在独立见解和交流的基础上完成的,需要各种知识的交融。哈尔滨工业大学电子信息工程专业根据自身专业的特点,召集该专业的优秀研究生组建了电子信息工程专业创新精英团队,同时吸纳科技创新能力较强的本科生组成梯队。通过组建团队可以将理论应用于实践,在实践中加深对理论的理解,为培养高层次创新型人才提供更完善的发展条件和强有力的保障,更好地落实培养创新型人才的任务。 

【文章来源】：工业和信息化教育. 2020,(09)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
0 引言
1 团队建设方案
    1.1 体现专业特色，建立多层次梯度创新团队
    1.2“大师+科研团队”指导学生创新
    1.3 校企合作，协同育人
2 保障条件及管理
    2.1 人员保障
    2.2 实验室与设备保障
    2.3 管理、维护和更新机制
3 所获成绩
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式构建[J]. 田蕾.  领导科学论坛. 2018(03)
[2]新工科背景下高职高专工科学生创新创业教育体系构建[J]. 梁冬松,韦宁照,石有总.  高教论坛. 2018(01)
[3]高职院校创新创业教育适切性研究与实践[J]. 陈正江.  现代教育管理. 2018(01)
[4]创新创业教育与思想政治教育的关系论析[J]. 王占仁.  深圳大学学报(人文社会科学版). 2018(01)
[5]高校创新创业教育师资队伍建设存在的问题及对策分析[J]. 梁迎娣,颜玄洲.  大学(研究版). 2016(06)
[6]高校创业教育师资队伍建设的路径探索[J]. 宋华明,朱立芳.  中国农业教育. 2015(03)
[7]高校创业师资的选择标准及范畴研究[J]. 邹晓红,庄丽娜.  民族教育研究. 2012(01)



本文编号：3184275