新形势下工程硕士研究生课程建设的几点思考

发布时间：2021-05-14 07:08

　　当今社会急需具有工程创新能力的高水平应用型人才,因此关于工程硕士专业学位教育的研究受到人们越来越多的关注。针对工程硕士的特点及传统课程教学存在的一些问题,文章以化学工程领域的核心课程高等分离工程为例,提出了相应的解决方案,希望借此推动工程硕士的课程建设,提高工程硕士研究生培养的整体水平。 

【文章来源】：化工高等教育. 2020,37(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、当前工程硕士培养中存在的问题
    （一）师生对工学硕士与工程硕士的界定模糊
    （二）工程硕士学位教育的教学形式单一
    （三）工程硕士学位教育的实践教学环节不足
    （四）工程硕士学位教育的师资队伍建设不理想
二、关于工程硕士学位教育课程建设的思考
    （一）大规模开放在线课程
    （二）典型案例库的建设
    （三）工程硕士学位教育的实践基地建设
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放40年中国的产业发展与工业化进程[J]. 黄群慧.  中国工业经济. 2018(09)
[2]创新培养体系 提升化学工程领域工程专业硕士研究生培养质量[J]. 辛忠,徐心茹,李涛,刘殿华,庞祎晔,于靖.  化工高等教育. 2018(03)
[3]构建全日制工程硕士研究生在线教学新模式——以“高等分离工程”课程为例[J]. 许振良,汤志刚,鲁金明,罗仕忠,刘纪昌,魏永明,马晓华,徐孙杰,徐心茹.  化工高等教育. 2018(03)
[4]加强校外实践基地建设 提升全日制工程硕士实践创新能力[J]. 陈晓春,许青,张佳瑾.  化工高等教育. 2018(03)
[5]创新驱动发展背景下工程硕士培养体系探究[J]. 马肖华,边亚东.  河南教育学院学报(哲学社会科学版). 2018(02)
[6]“中国制造2025”与创新型工程硕士培养问题探讨[J]. 张华杰.  文化创新比较研究. 2017(02)
[7]化工类研究生高等分离工程课程的教学改革与实践[J]. 周彩荣,詹自力.  化工高等教育. 2013(02)
[8]工程硕士研究生专业课程教学模式新探[J]. 杨仕教,丁德馨,杨月平.  中国冶金教育. 2011(01)



本文编号：3185218