全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建与思考——以东北师范大学为例

发布时间：2017-04-20 10:21

  本文关键词：全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建与思考——以东北师范大学为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养是其培养质量得以保证的重要一环。东北师范大学为提升全日制教育硕士研究生实践能力开展了系列工作,提出了构建实践能力培养体系的主要思路和举措。通过实践能力培养体系建立,不断提升全日制教育硕士研究生实践能力。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;东北师范大学学位评定委员会办公室;东北师范大学文学院;
【关键词】： 全日制教育硕士 实践能力 培养体系
【基金】：2013年度东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目“全日制专业学位研究生实践能力培养的路径研究”(项目编号:13QN042)的研究成果
【分类号】：G643
【正文快照】： 提高实践能力是全日制教育硕士培养过程中的重要环节。为了构建全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养体系,东北师范大学(以下简称“东北师大”)以全国教育硕士专业学位研究生教育综合改革为契机,开展了以实践性课程建设等为基本内容的全日制教育硕士专业学位研究生实践能

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本文编号：318480