在华工科留学研究生教育发展分析

发布时间：2021-05-17 04:30

　　对2007～2016年在华留学生的统计分析表明,工科留学研究生教育的规模发展迅速,在留学生教育中的占比大幅提升。但从工作实践看,在华工科留学研究生教育还存在若干问题,包括生源质量不高、国际接轨不足、支撑和管理体系不完善等。其客观原因主要是我国工科留学研究生教育历史积淀不深、工科研究生教育整体质量不高,主观原因主要是政府、高校等对来华留学生教育工作认识不到位,导师指导工科留学研究生积极性不足等。基于上述分析,建议政府应将留学研究生教育工作纳入国家教育发展战略,对中国政府奖学金等政策进行改革;高校应将留学研究生教育工作纳入"双一流"建设之中,重点建设世界一流的工科留学研究生教育体系,提高培养标准,实施精英教育,还应进一步完善留学研究生教育管理和生活保障体系,大力加强对外宣传;通过政府与高校联动,大力提升工科留学研究生的培养质量,服务国家发展战略。 

【文章来源】：学位与研究生教育. 2019,(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、工科留学研究生教育发展的若干特点
    1. 工科在留学生教育中的比重大幅增加
    2. 工科留学研究生规模迅速扩大
    3. 工科留学研究生向工科优势高校集中
    4. 工科留学研究生主要依靠政府奖学金资助
二、存在的若干问题
    1. 生源质量不高
    2. 国际接轨不足
    3. 支撑和管理体系不完善
三、对问题的原因分析
    1. 客观原因
    2. 主观原因
四、提升工科留学研究生教育水平的举措
    1. 将留学研究生教育纳入国家教育发展战略
    2. 加速推进办学国际化进程
    3. 探索多种方式提高生源质量
    4. 完善资助和管理体系
    5. 做好留学研究生教育宣传工作


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国选拔国际研究生的困境及成因——以大连理工大学为例[J]. 杜芳,孟秀丽,赵晓威,王松岩.  改革与开放. 2017(17)
[2]来华留学研究生教育中的生源问题及对策分析[J]. 李海生,龚小娟.  学位与研究生教育. 2017(08)
[3]来华留学研究生培养质量调查[J]. 刘水云.  学位与研究生教育. 2017(08)
[4]我国研究生教育的国际影响力[J]. 王战军.  国家教育行政学院学报. 2013(02)
[5]实施四大发展战略 提升来华留学生教育水平[J]. 栾凤池.  中国高等教育. 2013(01)
[6]改革开放30年来华留学研究生教育的回顾与思考[J]. 陈强.  学位与研究生教育. 2008(06)



本文编号：3191078