专业认证背景下化工专硕的培养模式研究

发布时间：2021-05-24 21:20

　　近些年来我国研究生的数目持续增长,如何建立合适的培养模式是目前各机构的解决重点;而在专业认证背景下,建立合适的培养模式是首当其中需要解决的。本文通过对专业认证背景下,时代的发展需求的研究分析,探讨培养专业化工硕士模式的新思路,为社会培养高层次的技术应用型科学人才。 

【文章来源】：广东化工. 2019,46(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 化工专业学位研究生教育背景
2 目标的确定与模式的创新
3 化工专业学位研究生课程教育体系的建立
4 课题探究与写作能力
5 优化导师制度体系
6 资源平台利用


【参考文献】：
期刊论文
[1]专业认证背景下化学工程与工艺专业人才培养模式的探索[J]. 戴咏川,丁薇,赵德智,赵荣祥.  化工高等教育. 2018(02)
[2]化工类专业硕士双导师协同创新培养模式的探索与实践[J]. 刘玲,王志萍,杜德清,张玲,王英龙,朱兆友,武玉民.  教育现代化. 2018(10)
[3]工科硕士研究生培养模式的创新与实践研究[J]. 齐福刚,彭娟.  高教学刊. 2018(03)
[4]国家特需硕士生企业导师队伍建设现状与思考[J]. 洪坤,周苏闽,固旭,陈静.  广州化工. 2017(23)
[5]翻转课堂在全日制教育专硕培养中的应用实践——教育专硕信息化教学设计能力培养的路径探索[J]. 赵可云,王海燕,杨现民.  现代远距离教育. 2017(05)
[6]全日制专业学位硕士实践能力培养模式的探究[J]. 韩焕菊,倪喜军.  人才资源开发. 2017(10)
[7]创新创业教育:研究生思想政治理论课改革的突破口[J]. 王玖郁,董德福.  改革与开放. 2016(24)
[8]全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的构建[J]. 赵艳玲,薛庆忠,梁昌国.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2016(12)
[9]山东省产学研联合培养研究生现状、成因与思考[J]. 徐伟,张荣荣,张瑞.  山东高等教育. 2016(09)
[10]论新常态下我国专业学位研究生教育的发展[J]. 朱红霞.  黑龙江教育学院学报. 2016(08)



本文编号：3204881