新增药学专业学位研究生培养探索

发布时间：2021-05-25 07:08

　　专业学位研究生的实践及理论相结合能力的培养在我国具有重要意义,在某种程度上可以极大促进产学研教育的协调发展。在此大环境下,本文就华北理工大学药学专业学位研究生的培养进行了相关的研究及探索。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究生知识体系的构建
二、构成导师、学校、实践地点这三项为统一的对研究生能力培养和对其评估的统一体系
三、讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]案例教学法在药学专业学位研究生教学中的应用[J]. 邓有才,李晓辉,林永耀,李瑾,周兴.  中国医药导报. 2017(13)
[2]药学硕士专业学位研究生培养模式的思考[J]. 刘水冰,杨奇,王东光.  中国医药导报. 2016(30)
[3]提升药学专业研究生实践和创新能力的合作导师培养模式[J]. 李兰芳,秦旭平,郭玉,贺冬秀,陈临溪.  西北医学教育. 2014(06)
[4]应用型专业研究生实践能力的培养研究[J]. 周鸿玲,李雁翎,王丛林.  计算机教育. 2008(20)



本文编号：3204915