研究生党员在高校学风建设中的引领机制研究

发布时间：2021-05-31 19:47

　　深入挖掘研究生党员对于优良学风形成的优势,分析研究生党员对于促进和带动高校优良学风形成的可行性,从而提出高校研究生党员参与、引领高校优良学风建设的有效对策和措施。从学校重视做好顶层设计和平台搭建,结合实际注重专业对口,适时选择组织对接还是个别成员对接以及动态跟踪,完善配套措施和考核机制,在党支部考核和党员相关考核中适时嵌入学风引领考核指标等三个方面对研究生党员在高校学风建设中的引领机制进行了研究,并从组织对接和成员对接两个层面对研究生党员引领高校学风建设的具体形式进行了探索。 

【文章来源】：北京印刷学院学报. 2019,27(02)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、研究生党员在推进学风建设中的积极作用和优势
二、研究生党员在高校学风建设中的引领机制探索
    1.学校重视, 做好顶层设计和平台搭建
    2.结合实际, 注重专业对口, 适时选择组织对接还是个别成员对接
    3.动态跟踪, 完善配套措施和考核机制, 在党支部考核和党员相关考核中适时嵌入学风引领考核指标
三、研究生党员引领高校学风建设的有效形式探索
    1.组织对接
        1) 支部共建:
        2) 党建带团建:
    2.组织成员对接
        1) 研究生党员担任学生辅导员、班主任助理:
        2) 科研实践团队组建:
        3) 党员助学小课堂 (群体辅导) :
        4) 研究生党员讲党课:


【参考文献】：
期刊论文
[1]学生党员在学风建设中的引领作用机制探究[J]. 苏晓敏.  重庆与世界(学术版). 2015(07)
[2]如何正确发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用[J]. 胡曼霖,薛鹏飞,韩峰.  西部素质教育. 2015(12)
[3]浅析大学生党员在学风建设中的作用[J]. 陈勇钢.  北京教育(德育). 2015(02)
[4]完善学生党员在高校学风建设中的引领机制探析[J]. 赵爱琴.  广西青年干部学院学报. 2015(01)
[5]论学生党员在高校学风建设中的作用[J]. 马苑萍.  赤峰学院学报(自然科学版). 2013(23)
[6]角色理论视域下大学生党员参与学风建设状况研究——基于对某高校480份调查问卷的实证分析[J]. 邱冠文.  文教资料. 2013(19)



本文编号：3208864