加强生物学研究生学术创新能力的探讨

发布时间：2021-06-03 19:13

　　学术创新能力是研究生应具备的基本素质之一。尤其对于日新月异的生物学学科而言,能够推陈出新、另辟蹊径对于重要生物学问题的阐明就显得至关重要。但是,目前大多数生物学研究生的学术研究缺乏原创性,课题新颖度不高。本文针对这一现象进行一定的分析探讨,并提出有助于增强生物学研究生学术创新能力的策略,旨在为培养高素质生物学专业研究生提供参考与借鉴。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2019,(24)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、生物学研究生学术创新能力
二、生物学研究生学术创新能力培养方面出现的问题
    1. 研究生培养模式单一。
    2. 理论知识的深度掌握不足。
    3. 高素质师资队伍的欠缺。
三、加强生物学研究生学术创新能力途径的探讨
    1. 加强实习实践锻炼。
    2. 充分发挥导师的主导作用。
    3. 制定合理的人才培养方案。


【参考文献】：
期刊论文
[1]生物工程专业硕士研究生创新能力培养探讨[J]. 李雪晖,杜丽.  现代职业教育. 2017(28)
[2]研究生学术生态优化路径探索[J]. 刘秋艳,陈媚,曹莎莉,佘菲菲.  福建医科大学学报(社会科学版). 2017(02)



本文编号：3211088