基于需求层次理论的研究生网络行为动机研究

发布时间：2021-06-05 09:33

　　高校研究生群体对网络依赖度高,探讨研究生网络行为动机,便于有针对性地对其网络行为进行引导。以需求层次理论为研究框架,运用AMOS模型进行分析,探讨五个不同需求动机对研究生网络行为的影响以及不同动机之间的相互影响。研究表明,网络生理需求层次、网络安全需求层次、网络社会需求层次、网络尊重需求层次和网络自我实现需求层次之间存在显著的路径关系,各个需求层次对研究生网络行为均会产生不同程度的影响,不同动机之间也存在不同程度的影响,其中网络安全需求和网络尊重需求是研究生网络行为的主要动机,其次是网络生理需求和网络社会需求,而网络自我实现需求的影响最弱。引导研究生网络行为应从提升研究生总体网络行为认知意识、充分认识研究生网络社会需求和激发研究生网络自我实现需求三个方面来进行。 

【文章来源】：河北经贸大学学报(综合版). 2020,20(04)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

需求层次理论框架下研究生网络行为动机分析

【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生网络行为特征、影响因素及应对策略研究[J]. 沈红艳.  长春理工大学学报(社会科学版). 2018(05)
[2]青少年网络利他行为与主观幸福感的关系——一个有中介的调节模型[J]. 郑显亮,王亚芹.  心理科学. 2017(01)
[3]研究生网络行为失范研究——基于结构方程模型的定量分析[J]. 郭慧梅,任帅军.  武汉理工大学学报(社会科学版). 2014(05)
[4]研究生群体网络信息分享行为动机研究[J]. 蔡剑,詹庆东.  图书情报知识. 2012(02)

硕士论文
[1]硕士研究生网络利他行为的量表适用性及其与道德判断间关系[D]. 李炜.华东师范大学 2012
[2]初中生上网自控能力、上网自控动机与网络使用行为的关系研究[D]. 易晓明.河南大学 2007



本文编号：3211910