全面提升研究生素质的改革与实践——以贵州大学农业生物工程研究院为例

发布时间：2021-06-24 17:13

　　高校的科研实验中心是研究生培养的重要基地,对促进研究生科学素养,开发创新意识,提升实践操作能力,培养综合素质方面起到重要作用。因此,高校的科研实验中心全面提升研究生素质的改革与实践,对提高科研实验中心建设水平、促进高校培养创新人才至关重要。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2020,36(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究生培养理念
二、研究生培养实验教学改革思路
三、研究生素质培养实验教学改革方案
    (一)前沿知识成果融入实验教学,优化实验内容,着重培养为学生创新实践能力
    (二)理论教学与实验教学相结合,提升实验教师队伍建设
    (三)加强本研究院导师在培养研究生科学素养中的主导力量
    (四)加强本研究院导师在培养心智健全的研究生中的主导力量
    (五)加强本研究院导师在引导学生进行科学研究中的主导力量
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方高校生物工程专业实践教学改革的思考[J]. 曹礼,焦扬,郝军元,高慧娟,崔玮.  生物学杂志. 2019(06)
[2]高职“产学制、项目制、导师制”创新型人才培养模式分析[J]. 喻岳兰,陈红阳,孙鹏.  教育现代化. 2019(67)
[3]加强高校研究生科研实验技能培养的思考[J]. 刘丽葵,刘传荷.  实验科学与技术. 2012(03)
[4]生物工程专业实践教学改革探讨[J]. 康小虎,田永强,谢放,薛林贵.  实验科学与技术. 2011(05)
[5]生物工程专业的办学现状与建议[J]. 潘勋,周海梦.  高等工程教育研究. 2003(02)



本文编号：3247506