建筑与土木工程专业学位研究生实践能力培养研究

发布时间：2021-06-26 19:45

　　专业实践能力是衡量全日制建筑与土木工程专业学位研究生培养效果的重要指标之一。本文探讨了目前全日制建筑与土木工程专业学位研究生在实践能力培养过程中所存在的问题,提出了以土木工程行业需求为导向,从课程设置、教学方法、导师队伍、实践基地、评价体系等方面出发,提升全日制建筑与土木工程专业学位研究生专业实践能力的建议。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、专业学位研究生实践能力培养现状分析
    (一)课程设置缺乏针对性。
    (二)“双导师”制流于形式。
    (三)工程实践得不到有效落实。
    (四)学位论文与实践环节联系不紧密。
二、专业学位研究生实践能力提升的策略
    (一)调整课程设置，改革教学方法。
    (二)“双导师”管理制度。
    (三)专业实践基地建设及管理。
    (四)突出学位论文的实践性。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]工科研究生创新能力培养要素初探[J]. 卢毅屏.  研究生教育研究. 2012(04)
[2]职业实践导向的全日制教育硕士课程开发[J]. 杜志强,董方.  教育与职业. 2011(26)



本文编号：3251965