基于Maxsurf软件计算机辅助船艇设计制造研究生课程教学研究

发布时间：2021-06-27 14:06

　　分析maxsurf软件在计算机辅助船艇设计课程中作用,结合课程特点,以maxsurf软件作为辅助工具,开展案例教学。文章阐述课程案例教学的实施方案,以学生作品、作业作为案例库素材。借助maxsurf工具进行案例教学,学生完成课程任务的同时还可以参加科技创新比赛。通过教学和实践提高学生的学习积极性,激发学生的创新意识,启发创新思维;以课程作为引导,结合学生参与科研项目案例,鼓励学生参与科研申请和成果报奖工作,为科教融合教学提供一定参考价值。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2019,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、计算机辅助船艇设计制造与案例教学
    1. 计算机辅助船艇设计制造课程特性
    2. 案例教学含义及应用
三、基于maxsurf计算机辅助船艇设计制造案例教学课程设计
    1. 计算机辅助工具和专业知识讲解
    2. 基于maxsurf设计制造案例实践应用
四、学生能力培养
    1. 学生科技创新比赛
    2. 科研能力培养
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]全日制工程硕士案例教学资源库建设探析[J]. 王应密,张乐平.  高等工程教育研究. 2013(04)
[2]案例教学法在“船舶原理”教学中的应用探析[J]. 郑建华.  船海工程. 2008(04)
[3]Maxsurf及相关设计程序在船舶设计中的应用[J]. 蒋毅文.  船海工程. 2005(04)



本文编号：3252992