岩土本构理论课程教学改革与实践

发布时间：2021-07-03 11:47

　　岩土本构理论是岩土工程专业研究生的必修课程,是一门以数学公式推导为主,逻辑性强,学习难度大的课程。本文结合北京交通大学岩土工程专业研究生岩土本构理论课程教学的实际情况,在分析课程特点的基础上,从课程设置、教学方法、课程实践等方面探讨了存在的问题。从优化课程体系、引用多媒体教学方法、增加习题练习、改进评价方式方法等方面提出了今后研究生岩土本构理论课程教学改革的思路和指导思想。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(92)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

土的弹塑性模型框架

岩石的本构模型框架

弹塑性模型在岩土工程领域中的应用

【参考文献】：
期刊论文
[1]岩土工程勘察“课程思政”教学改革与实践[J]. 陈飞.  教育现代化. 2019(63)
[2]交互式和可视化的弹塑性力学教学方法探讨与实践[J]. 王宏伟,谢丽丽,周宏伟,黎立云,祝捷.  力学与实践. 2018(06)
[3]能力培养导向的“弹塑性力学”教学改革与实践[J]. 丁勇,梁宇辉,章子华,单艳玲,祝会兵,诸葛萍.  宁波大学学报(教育科学版). 2018(03)
[4]“弹塑性力学”结构体系及教学方法探讨[J]. 刘红岩,吕建国.  中国地质教育. 2017(04)
[5]“高等岩土塑性力学”课程教学改革与实践[J]. 刘元雪,陈进,曾祥蓉,程香,郑颖人.  现代教育科学. 2015(11)
[6]弹塑性力学课程教学改革研究[J]. 梅群,梁斌,徐红玉,虞跨海.  洛阳理工学院学报(自然科学版). 2015(02)



本文编号：3262522