中国博士生社会主义核心价值观调查研究——全国35所高校4476份问卷数据分析

发布时间：2021-07-08 23:47

　　基于社会主义核心价值观个人层面价值准则,从爱国价值观、敬业价值观、诚信价值观、友善价值观四个维度,采用自编博士生价值观问卷,对全国35所高校博士生进行问卷调查,对中国博士生群体现阶段价值观现状形成了全面的了解。结果显示,总体上中国博士生价值观现状水平比较乐观,但仍然有很大的提升空间:博士生政治表达意愿不足,各年龄段爱国主义价值观水平有所差异;敬业价值观结构性矛盾突出;学术道德水平建设有待提高;友善价值观主动性不足等。因此,需要通过建立多渠道的政治表达途径激发博士生政治表达意愿,持续做好博士生爱国主义价值观的传承教育;结合博士生兴趣点制定研究计划,激发博士生内在科研动机,维持较好的科学研究敬业价值观;通过加强导师学术道德水平建设和学术共同体的构建,强化导师在立德树人过程中言传身教的作用;通过友善型学术团体,激发博士生友善价值观的主动性,促进跨学科交流和人才培养。 

【文章来源】：重庆大学学报(社会科学版). 2019,25(01)北大核心CSSCI

【文章页数】：14 页

【文章目录】：
一、社会主义核心价值观及博士生价值观研究
二、博士生价值观的应然分析
    (一) 以爱国价值观构建民族自尊心、自信心的坚实堡垒
    (二) 以敬业价值观勇攀人类知识高峰
    (三) 以诚信价值观坚守科学研究主阵地
    (四) 以友善价值观创设和谐的学术氛围
三、博士生价值观现状的实证分析
    (一) 样本描述
    (二) 研究工具与方法
    (三) 分析结果与讨论
        1. 博士生爱国价值观现状
        2. 博士生敬业价值观现状
        3. 博士生诚信价值观现状
        4. 博士生友善价值观现状
四、提升博士生价值观水平的思考
    (一) 拓宽博士生政治表达途径, 继续加强博士生爱国主义教育
    (二) 激发内部科研动机, 回归博士生创新本质, 真正做到干一行爱一行
    (三) 强化教师队伍学术道德水平建设, 建立导师团队与博士生的学术共同体
    (四) 形成友善型学术团体, 促进跨学科交流, 加强导师对博士生心理问题的关注



本文编号：3272573