研究生的问题意识及其培养

发布时间：2021-07-24 08:47

　　"问题意识"是学术研究者应必备的素质。研究生问题意识即是指研究生在其学科领域真实世界体验过程中,面对各种迷惑,运用共通的一套术语、语境、逻辑方法寻求研究取向并不断深入了解,最终得出自己的结论或启示的过程。研究生问题意识是其质量的体现、创新能力的起点。从概念中的体验迷惑、研究取向、深入了解、逻辑方法四个关键词来分析发现问题、选定方向、选定题目到完成研究工作,研究生问题意识培养逻辑具有现实意义。 

【文章来源】：智库时代. 2019,(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、问题意识及研究生问题意识的含义
    (一) 问题意识的含义
    (二) 研究生问题意识
二、问题意识对研究生的重要性
    (一) 问题意识的强弱决定研究生的质量和水平
    (二) 问题意识是研究生创新能力的起点
三、如何培养研究生问题意识
    (一) 体验迷惑:在理性怀疑中发现研究问题
    (二) 研究取向:在研究热点问题中寻找研究方向
    (三) 深入了解:在文献综述写作中细化问题
    (四) 逻辑方法:在研究方法中得完成研究
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]问题意识与学术创新[J].   中国人民大学学报. 2004(04)

博士论文
[1]中国高等教育金融支持研究[D]. 王临珅.武汉大学 2014



本文编号：3300335