研究生学位论文检测与查处:问题与改进

发布时间：2021-07-28 06:54

　　目前,高校采用学术不端行为检测系统检测研究生学位论文面临学术不端概念不清、系统检测结果偏差、查处合法性与合理性不足等一系列问题。既有研究将上述问题割裂开来,未能提出体系性解决方案。实际上,研究生学位论文检测是一项涵盖学术不端概念认知、检测结果纠偏、检测结果处理的系统性行为。基于当前社会语境、国家政策和国际惯例,采用文献研究法,梳理国内外学术不端定义,阐释其多元性特征;利用大数据分析,解读检测系统重要指标,建立"检测系统+检测人员+行业专家"的纠偏模式。与此同时,基于检测实践,分析高校处理研究生学术不端行为时面临的困惑,力图为研究生学位论文检测提供一个具有科学性、合理性和可操作性的解决方案,达成严守学术规范、净化学术环境的共同愿景。 

【文章来源】：重庆高教研究. 2020,8(05)CSSCI

【文章页数】：13 页

【部分图文】：

选择对比库及范围

当出现检测结果存疑的论文，可以进一步细读检测报告单。系统给出的7种详略、重点不同的报告单均包括以下指标(如图2)(1):经分析发现，TMLC2系统无法根据文章标注的章节划分段落，而是根据字数大致将文章划分为几个部分，所以这里的“总段落数”参考意义不大。在10余个指标中，容易被忽略的3个指标分别是“单篇最大文字复制比”“前部重合字数”和“后部重合字数”。“单篇最大文字复制比”的对比对象即为与该篇论文相似度最大的文章，“单篇文献最大文字重合度分布大致和文字重合度相当”[38]。也就是说，单篇最大文字复制比的高低与整篇文字重复率密切相关。点击单篇最大文字复制比文章题目，可以通过知网直接链接到该篇文章，方便我们进行对比。至于“前部重合字数”“后部重合字数”两个指标，可以用来判断论文的创新性和价值。一般来说，后部也即文章结论部分重复率低的论文更有创新价值，可供论文评审专家参考。

【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生学术不端行为治理的制度构建与完善——基于985工程大学文本分析[J]. 李祥,王路路.  研究生教育研究. 2019(03)
[2]多中心治理视角下研究生学术不端行为矫治探究[J]. 陈亮.  学位与研究生教育. 2018(11)
[3]学术不端治理的国际经验探析[J]. 周祝瑛,马冀.  比较教育研究. 2018(09)
[4]刍议硕士研究生学术不端行为的心理动机及预防机制[J]. 杨峰.  法制与社会. 2018(21)
[5]学位论文作假行为的评判困境[J]. 赵志超.  现代交际. 2018(07)
[6]环境因素对研究生学术不端行为影响的调查分析[J]. 戎华刚.  学位与研究生教育. 2017(11)
[7]论研究生学术不端行为治理规范体系的构建[J]. 郭跃,濮燕屏.  学位与研究生教育. 2017 (01)
[8]美国高校科研不端行为防范与处理机制研究[J]. 宇文彩,张星.  重庆高教研究. 2016(05)
[9]高校查处学术不端行为的双重困境与制度选择[J]. 谢小瑶,叶继元.  南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）. 2016(04)
[10]隐性学术不端论文的鉴别方法[J]. 于海.  辽宁师专学报(自然科学版). 2016(01)



本文编号：3307455