临床检验诊断学研究生科研能力培养的初步探讨

发布时间：2021-07-28 20:27

　　检验医学是介于基础医学与临床医学之间的学科。随着医学检验技术高速发展和高水平大学建设要求,培养和提升临床检验诊断学研究生科研能力尤为重要。本文从临床检验诊断学研究生培养的导师制度、科研基本技术原理和科研实验系统性训练、文献查阅学习、实验结果分析整理、SCI论文撰写等方面探讨临床检验诊断学研究生科研能力培养模式。 

【文章来源】：医学理论与实践. 2020,33(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 临床检验诊断学研究生科研能力的现状及存在问题
    1.1 临床检验诊断学研究生自身科研能力问题
    1.2 临床检验诊断学研究生导师制度问题
2 临床检验诊断学研究生科研能力培养模式探讨
    2.1 完善研究生导师制度、提升临床检验诊断学研究生科研能力
    2.2 提高临床检验诊断学研究生科研基本技术原理学习和加强科研实验系统性训练
    2.3 提高文献学习能力
    2.4 提高实验结果分析能力
    2.5 提高SCI论文撰写能力
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]学术型临床检验诊断学硕士研究生自身存在的问题及对策[J]. 张德峰,付玉荣,伊正君.  医学教育研究与实践. 2017(03)
[2]浅谈如何提高医学研究生的SCI论文写作能力[J]. 陈素婷.  继续医学教育. 2017(04)
[3]临床检验诊断学研究生培养的初步探讨[J]. 刘密凤,王莒生,刘晓娜,刘清泉.  国际检验医学杂志. 2016(02)
[4]学术型研究生培养现状及改善策略[J]. 陈新忠,未增阳.  研究生教育研究. 2013(05)



本文编号：3308588