教育经济与管理专业硕士论文选题计量分析（2017-2018）

发布时间：2021-08-02 23:13

　　硕士学位论文选题不仅反映了研究生的学术领域和研究方向,更能从侧面反映学生的培养质量和学科的发展概况。运用内容分析法从教育类型、研究层次、国别分布、研究主题等四个维度对2017-2018年教育经济与管理专业硕士学位论文选题进行分析,发现该专业硕士学位论文选题存在多方面的问题,在分析原因的基础上提出了完善硕士论文选题的对策,以期提高教育经济与管理专业硕士研究生培养质量,并推动学科建设与发展。 

【文章来源】：成都师范学院学报. 2019,35(09)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、硕士学位论文选题的现状
    (一)教育类型
    (二)研究层次
    (三)国别分布
    (四)研究主题
二、硕士学位论文选题存在的问题及原因
    (一)注重公办教育研究,民办教育研究不足
    (二)注重宏观研究,微观研究不足
    (三)注重国内研究,国外研究不足
    (四)注重教育管理研究,教育经济研究不足
    (五)创新性缺乏,存在“扎堆研究”
三、完善硕士学位论文选题的对策
    (一)课程调结构、新内容
    (二)高校强师资、补短板
    (三)导师勤指导、启思路
    (四)学生稳基础、重创新



本文编号：3318454