以问题为导向的案例教学法在“数值分析”课程中的应用

发布时间：2021-08-10 17:25

　　文章探讨在"数值分析"课程教学中引入以问题为导向的案例教学法,结果表明以数值分析问题为导向的案例教学法是提高教学效果的有效途径。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、以问题为导向的案例教学法设计原则
三、以问题为导向的案例教学法应用实例
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]《数值分析》课程中应用“翻转课堂”教学模式的探讨[J]. 刘三明.  教育教学论坛. 2018(06)
[2]案例教学法应用的现状与对策研究[J]. 邓月仙,张宝,刘文宝.  西北医学教育. 2011(04)



本文编号：3334478