研究生细胞与分子免疫学课程的改革探索

发布时间：2021-09-04 03:35

　　课程改革是培养研究生创新能力,提高教学质量的重要途径。本文从课程教学内容、教学模式和教学资源等方面入手,对研究生细胞与分子免疫学课程进行改革和实践,取得了很好的教学效果,实现了知识传承与知识创新的融合,知识的学习与学生素质、能力的培养同步,对于提高研究生教学质量有着借鉴意义。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(27)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程建设措施
    (一) 教学团队的建设
    (二) 教学内容的设计
    (三) 教学模式的改革
二、课程教学效果评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]“以学生为中心”的教法、学法、考法改革与实践[J]. 王晓萍,刘玉玲,梁宜勇,汪凯巍,林远芳.  中国大学教学. 2017(06)
[2]美国医学会课程改革项目的启示[J]. 任莉,刘卫东,王云贵.  中国高等医学教育. 2017(06)
[3]新加坡临床医学教育的特点分析[J]. 赵良平.  中国高等医学教育. 2017(04)



本文编号：3382479