专业硕士学位研究生应用型人才培养模式的研究与实践——以市政工程方向为例

发布时间：2021-09-07 18:05

　　建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生培养,充分发挥学校课堂、企业导师和学校团队"三主体"作用,加强人才的基础构建、专业实践和创新实践的三阶段培养至关重要。本文通过分析苏州科技大学市政工程方向研究生培养模式下重理论轻实践教学过程中存在的问题,结合专业研究生工作站建设的经验,提出加强专业内涵建设、实践教学环节建设和企业研究生工作站建设的基础构建,提高学生的知识获取能力、工程实践能力和创新实践能力,健全科学的管理与考核制度,实现具有创新能力的复合型市政工程专业高层次人才的培养目标。 

【文章来源】：教育现代化. 2020,7(29)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

“三主体”人才培养基础平台与“三阶段”能力培养模式有机结合的建筑与土木工程领域市政工程方向高级专业人才培养模式

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3390006