中医类肿瘤学研究生培养模式初探

发布时间：2021-09-07 15:11

　　中医类肿瘤学研究生的培养由于知识面广、专业性强在培养的过程中既要关注学生的科研创新能力、临床实践能力、医学人文修养还要做到中西医并重等方面的培养。随着肿瘤疾病的高发,培养高层次的复合型人才不仅关乎到患者的生存质量也是中西医结合肿瘤学发展的必然要求。本文将探讨如何培养具有高水平、高素质的复合型中西医肿瘤人才。 

【文章来源】：中国中医药现代远程教育. 2020,18(09)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 精准医学思维的培养
2 肿瘤MDT教学模式在研究生培养中的重要性
3 循证医学在肿瘤临床的应用
4 坚持中西医结合熟读中医经典传承名老中医经验


【参考文献】：
期刊论文
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[2]MDT在肿瘤领域的发展[J]. 陈晶,李志伟,张艳桥.  现代肿瘤医学. 2019(05)
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[4]精准医学模式下临床医学生的综合能力培养探索[J]. 施可庆,林镯.  教育教学论坛. 2017(39)
[5]谈中西医结合肿瘤学研究生的专业素养[J]. 邱钰芹,崔慧娟,彭艳梅,刘戴维,宋亚中,刘凡,段桦,李嫱.  中医教育. 2017(02)
[6]精准医学发展及其对未来高等医学教育的影响[J]. 张慧娜,李凌海,秦彦文,魏永祥.  医学教育管理. 2016(05)
[7]案例教学法结合PBL在七年制学生临床教学查房中的应用[J]. 宗晔,赵海英,孟凡冬,杨迅,吴咏冬,张澍田.  中国医学教育技术. 2015(01)
[8]临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨的探索与思考[J]. 刘洁.  学位与研究生教育. 2014(06)
[9]LBL和PBL联合教学法在肿瘤学教学中的应用及体会[J]. 汪庚明,江浩,徐洪波,张亚军,周育夫,项平.  中华全科医学. 2013(12)
[10]高等中医药院校应加强肿瘤学教学——肿瘤的误诊误治给与我们的启示[J]. 崔慧娟.  中医教育. 2004(06)



本文编号：3389767