研究型大学博士毕业生学术职业选择的变化趋势——基于清华大学2007～2016年数据的分析

发布时间：2021-09-13 18:11

　　使用清华大学2007～2016年非定向博士毕业生的全样本数据,检验不同学科博士毕业生学术职业选择的变化趋势。结果显示:十年内,博士毕业生累计学术职业率存在显著学科差异,由高至低分别是人文学科（79.1%）、理学（69.0%）、社会科学（59.2%）和工学（54.5%）;十年内,不同学科博士毕业生选择学术职业的变化趋势存在显著差异。理学博士毕业生的学术职业率不存在显著的时间效应;人文学科博士毕业生的学术职业率出现短期下降后回弹,主要表现为到高等学校和科研院所就业比率的下降;工学和社会科学博士毕业生的学术职业率稳中有升,前者主要体现在选择博士后和到科研院所就业比率的上升,后者主要体现在选择博士后和到高等院校就业比率的上升。 

【文章来源】：学位与研究生教育. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、研究方法
    1. 调查对象
    2. 变量说明与统计方法
三、研究发现
    1. 累计学术职业率的学科比较
    2. 工学博士毕业生学术职业选择的变化趋势
    3. 理学博士毕业生学术职业选择的变化趋势
    4. 人文学科博士毕业生学术职业选择的变化趋势
    5. 社会科学博士毕业生学术职业选择的变化趋势
四、结论与讨论
    1. 各学科博士毕业生就业多元化程度不同, 学术职业初始路径不同
    2. 不同学科博士毕业生学术职业率及初始路径选择的变化趋势不同
    3. 对教育管理者实践的启示
五、本文局限与未来研究方向


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究型大学博士生非学术职业选择探究——基于“双一流”A类高校就业数据的分析[J]. 范丽丽.  高等工程教育研究. 2018(04)
[2]我国博士毕业生就业多元化研究——以27所教育部直属高校为例[J]. 陈小满,罗英姿.  中国高教研究. 2017(09)
[3]我国高校博士毕业生就业情况及趋势分析——基于2014、2015届教育部直属高校毕业生就业质量年度报告[J]. 胡俊梅,王顶明.  教育发展研究. 2017(11)
[4]是否以学术为业:博士研究生的学术职业取向及其影响因素[J]. 鲍威,杜嫱,麻嘉玲.  高等教育研究. 2017(04)
[5]毕业博士调查:博士生教育质量评价的新工具[J]. 罗英姿,张佳乐,顾剑秀.  学位与研究生教育. 2016 (11)
[6]中国博士毕业生就业状况——基于2014届75所教育部直属高校的分析[J]. 高耀,沈文钦.  学位与研究生教育. 2016 (02)
[7]博士就业的多元化趋势及其政策应对——一个跨国比较的分析[J]. 沈文钦,王东芳,赵世奎.  教育学术月刊. 2015(02)
[8]影响博士毕业生学术职业取向的因素分析[J]. 赵延东,洪岩璧.  北京工业大学学报(社会科学版). 2014(05)
[9]是“管道的泄露”还是“培养的滞后”——从博士毕业生的职业选择反思我国博士培养变革[J]. 顾剑秀,罗英姿.  高等教育研究. 2013(09)
[10]论学术职业的独特性[J]. 沈红.  北京大学教育评论. 2011(03)



本文编号：3395101