理工类院校研究生学生会自我教育与管理的思考

发布时间：2021-09-17 11:23

　　近年来,随着教育事业的蓬勃发展,我国高校进行了大规模扩招,处于高等教育结构最高层次的研究生队伍也日渐壮大,这就对研究生的教育与管理提出了新的挑战。研究生学生会作为研究生实现自我管理的基础组织,是实现研究生群体自我教育、自我管理、自我服务的重要载体。基于其对研究生发展所产生的重要影响,本文拟以理工类院校研究生学生会为例,通过简要介绍理工类院校校园概况,进而分析研究生学生会自我教育与管理的原因,最后提出研究生学生会实现学生自我教育与管理的策略及其意义。 

【文章来源】：现代交际. 2019,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、理工类院校特征概况
二、研究生学生会实现自我教育与管理的原因
三、研究生学生会实现学生自我教育与管理的策略
四、研究生学生会实现学生自我教育与管理的意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校学生会应回归服务学生的初心[J]. 魏文彪.  师道. 2018(11)
[2]新形势下关于高校研究生会建设的思考[J]. 刘国娜.  开封教育学院学报. 2018(02)
[3]思政管理下研究生学生会的思考与探索[J]. 史文霏,刘娜.  吉林广播电视大学学报. 2017(09)
[4]浅谈口腔修复学研究生的综合能力培养[J]. 魏永杰,江青松.  北京口腔医学. 2017(04)



本文编号：3398621