医学院校针对研究生开展实验室开放工作的重要性探讨

发布时间：2021-09-28 08:21

　　实验室开放是指高校内各类实验室在完成国家计划内教学、科研任务的前提下,利用本校现有师资、仪器设备、设施等资源,面向学生和教师等人员的一种开放活动。作者通过总结多年来在实验室开放工作中的几点心得,结合当前医学院校研究生培养计划,分析目前在医学院校针对硕、博士研究生开展实验室开放工作的必要性,归纳实验室开放工作的可行性,阐述实验室开放工作在研究生培养过程中的"增效"作用。期待能够为医学院校研究生的高质量培养提供新的见解。 

【文章来源】：才智. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

我校近三年研究生招生规模

我国对大学的分类,主要根据科研与教学所占比例而划分。一般将大学分为研究型大学、研究教学型大学、教学研究型大学、教学型大学、应用型大学、高等专科学校等几类。其中研究型大学、研究教学型大学、教学研究型大学均为教学与科研并举的大学,仅教学与科研所占比例不同。目前我国共有本科院校700余所,而符合研究型、研究教学型、教学研究型大学的高校有250所左右。而这些高校都或多或少的存在着实验室资源不足、分配不均等问题。以我校为例,目前能够开展科研实验的实验室共计四十余个,但归属单位不同,造成实验室资源分配不均,出现实验室设备使用率低或实验室资源不足的不均衡状况。因此,实验室开放工作的必要性,不仅仅有利于研究生的培养,同样有利于高校科研事业的发展。总之,高等院校特别是医学院校,对实验室的需求度很高,优化实验室资源的均衡配置是解决实验室资源不足的重要手段。而实验室开放是解决这一问题最为直接有效的办法。所以,实验室开放工作是教学研究型大学必不可少的一项工作。


本文编号：3411562