《人工智能及其应用》教学思考
发布时间:2021-10-06 18:03
《人工智能及其应用》课程是我校研究生开设的一门重要的专业学位课,人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,包含较多的内容,如何取得良好的教学效果是一个具有挑战性的课题。本文将从多个方面对人工智能及其应用的教学的思考与探索,希望能提高课程的教学效果。
【文章来源】:知识经济. 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1.教学目标的合理定位
2.授课内容的选择
3.相关教材的选择
4.授课方法和考试形式的选择
5.结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新工科背景下人工智能课程教学改革与实践[J]. 游晓明. 福建电脑. 2019(01)
[2]人工智能概论课程的教学思考[J]. 杨德东,孙鹤旭,杨鹏,张磊. 计算机教育. 2011(15)
本文编号:3420494
【文章来源】:知识经济. 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1.教学目标的合理定位
2.授课内容的选择
3.相关教材的选择
4.授课方法和考试形式的选择
5.结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新工科背景下人工智能课程教学改革与实践[J]. 游晓明. 福建电脑. 2019(01)
[2]人工智能概论课程的教学思考[J]. 杨德东,孙鹤旭,杨鹏,张磊. 计算机教育. 2011(15)
本文编号:3420494
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3420494.html