创新人才培养视角下导师主导的研究生德育模式探索
发布时间:2021-10-10 00:38
研究生作为知识经济时代受教育水平最高的群体,作为国家发展和民族振兴的中坚力量,其德育状况却令人担忧。德育核心内容不仅对研究生价值观、人生观和世界观的形成起着至关重要的作用,而且在研究生的全面培养中占有极为重要的地位。因此,该文从培育创新人才的角度出发,通过分析当前研究生的德育的问题,指出导师应在研究生德育中发挥更大的作用,并为此提出相应的对策性建议。
【文章来源】:文化创新比较研究. 2019,3(25)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 研究生德育与创新人才培养
2 基于创新人才培养角度研究生德育存在的问题
2.1 研究生德育的内容简单
2.2 研究生德育的教育方法滞后
2.3 研究生德育的教育途径单一
2.4 现行的对研究生的评价体制不利于德育
3 导师应在研究生德育中发挥更大作用
3.1 同大多数国家一样,我国的研究生培养实施的是导师制
3.2 导师主导研究生德育的必要性分析
3.3 导师主导研究生德育的优势条件
4 导师主导研究生德育的建议
4.1 树立以导师为主的研究生德育观念
4.2 完善以导师为主的研究生德育模式的教学管理制度
4.3 构建以导师为主的研究生德育模式的平台
本文编号:3427302
【文章来源】:文化创新比较研究. 2019,3(25)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 研究生德育与创新人才培养
2 基于创新人才培养角度研究生德育存在的问题
2.1 研究生德育的内容简单
2.2 研究生德育的教育方法滞后
2.3 研究生德育的教育途径单一
2.4 现行的对研究生的评价体制不利于德育
3 导师应在研究生德育中发挥更大作用
3.1 同大多数国家一样,我国的研究生培养实施的是导师制
3.2 导师主导研究生德育的必要性分析
3.3 导师主导研究生德育的优势条件
4 导师主导研究生德育的建议
4.1 树立以导师为主的研究生德育观念
4.2 完善以导师为主的研究生德育模式的教学管理制度
4.3 构建以导师为主的研究生德育模式的平台
本文编号:3427302
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3427302.html