思维导图教学法在硕士生《中药药理学》教学中的应用
发布时间:2021-10-15 08:10
为探讨思维导图教学法在硕士生《中药药理学》教学的应用,在文献分析、问卷调查等基础上,设计思维导图教学方案,并以解表药章节为例,在教学中实践该方案。结果发现,在硕士生《中药药理学》教学中引入思维导图法,不但可以帮助学生建立系统的中药药理学知识框架体系,提高研究生的学习的积极性,还能够提高研究分析问题和解决问题的能力,帮助研究生培养中医药思维。
【文章来源】:江西中医药大学学报. 2019,31(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 教学对象选择及分析
2 以问题为中心的《中药药理学》思维导图教学实践———以解表药为例
2.1 应用思维导图讲授解表药的共同药理作用
2.2 应用思维导图讲授解表药的代表性中药
2.3 应用思维导图比较解表药同类中药的药理作用
2.4 应用思维导图进行解表药的课堂小结
2.5 应用思维导图督促学生进行解表药的课后复习
3 以问题为中心的硕士生《中药药理学》思维导图教学效果
4 讨论
本文编号:3437715
【文章来源】:江西中医药大学学报. 2019,31(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 教学对象选择及分析
2 以问题为中心的《中药药理学》思维导图教学实践———以解表药为例
2.1 应用思维导图讲授解表药的共同药理作用
2.2 应用思维导图讲授解表药的代表性中药
2.3 应用思维导图比较解表药同类中药的药理作用
2.4 应用思维导图进行解表药的课堂小结
2.5 应用思维导图督促学生进行解表药的课后复习
3 以问题为中心的硕士生《中药药理学》思维导图教学效果
4 讨论
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