农业管理本硕一体化人才培养研究——以天津农学院为例
发布时间:2021-10-16 06:58
农业管理人才的培养对农业,农村和农民的发展起着重要的促进作用。建立农业管理专业本硕一体化人才培养模式有利于农业管理人才高质量和高效率的培养。此文在研究普通高校农业管理专业人才培养中存在的主要问题的基础上,阐明了农业管理专业本硕一体化人才培养体系构建的优势,以及建立农业管理专业本硕一体化人才培养模式具体的一些措施。
【文章来源】:市场论坛. 2019,(12)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、农业管理专业人才培养现状
(一)从普通高校本科研究生招生方面来看
(二)从普通高校教育培养方面来看
二、农业管理专业本硕一体化人才培养体系构建的目标
三、农业管理专业本硕一体化人才培养体系构建的具体措施
(一)从课程培养方案上整体规划构建一体化培养方式
(二)导师制模式构建本硕一体化培养模式
(三)加强学术交流,突出实践教学构建本硕一体化培养模式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]蚕学专业本硕一体化人才培养体系的构建[J]. 邵颖,王卉平,王学杨,盛晟. 安徽农业科学. 2019(13)
[2]全面建设马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养体系——学习习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神[J]. 靳诺. 马克思主义理论学科研究. 2019(02)
[3]“三农”工作的重要遵循——2019年中央一号文件精神解读[J]. 浩农. 党课参考. 2019(06)
[4]乡村振兴背景下农业管理类大学生涉农工作意愿影响因素分析——以天津农学院为例[J]. 李军,高红梅,刘刚. 天津农学院学报. 2018(04)
[5]重农固本乃安民之基[J]. 山西农经. 2017(05)
[6]构建省属高校本硕一体化人才培养体系的探索[J]. 许周速,王月华,单莉丽. 现代物业(中旬刊). 2013(08)
本文编号:3439372
【文章来源】:市场论坛. 2019,(12)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、农业管理专业人才培养现状
(一)从普通高校本科研究生招生方面来看
(二)从普通高校教育培养方面来看
二、农业管理专业本硕一体化人才培养体系构建的目标
三、农业管理专业本硕一体化人才培养体系构建的具体措施
(一)从课程培养方案上整体规划构建一体化培养方式
(二)导师制模式构建本硕一体化培养模式
(三)加强学术交流,突出实践教学构建本硕一体化培养模式
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]蚕学专业本硕一体化人才培养体系的构建[J]. 邵颖,王卉平,王学杨,盛晟. 安徽农业科学. 2019(13)
[2]全面建设马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养体系——学习习近平总书记学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神[J]. 靳诺. 马克思主义理论学科研究. 2019(02)
[3]“三农”工作的重要遵循——2019年中央一号文件精神解读[J]. 浩农. 党课参考. 2019(06)
[4]乡村振兴背景下农业管理类大学生涉农工作意愿影响因素分析——以天津农学院为例[J]. 李军,高红梅,刘刚. 天津农学院学报. 2018(04)
[5]重农固本乃安民之基[J]. 山西农经. 2017(05)
[6]构建省属高校本硕一体化人才培养体系的探索[J]. 许周速,王月华,单莉丽. 现代物业(中旬刊). 2013(08)
本文编号:3439372
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3439372.html