研究生管理育人模式探讨

发布时间：2021-10-26 08:58

　　探讨研究生管理模式和发展路径,指出高校加强管理育人的重要性,分析了现阶段高校管理育人中存在的问题和不足,提出了研究生管理育人的思路和发展模式,为高校管理育人提供了经验总结和理论依据。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(51)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、现阶段加强管理育人的重要性
    （一）研究生思想政治教育管理目标的需要
    （二）适应地区社会发展的需要
    （三）实现研究生个人发展的需要
二、现阶段管理育人中存在的问题
三、研究生管理育人路径探析
    （一）构建研究生管理育人新模式
        1. 建立研究生管理育人制度。
        2. 建立研究生管理育人制度保障体系。
        3. 构建研究生管理育人体制。
        4. 强化研究生在制度建设中的主体作用。
    （二）提高管理者政治修养和管理水平
        1. 进一步提高管理育人意识。
        2. 持续提升业务素质和能力。
        3. 开展研究生管理人员业务培训。
    （三）以科学方式方法提升管理育人水平
        1. 以管理约束，以教育明理。
        2. 区别管理，综合施策。
        3. 上下协调，左右平衡。
    （四）以育人活动促进管理育人成效
        1. 开展个性化、特色化的育人活动。
        2. 试点先行、以点带面，打造创新育人品牌。
        3. 打造优质人才培养高地，校园文化贯穿管理育人。
    （五）提高管理育人理论水平
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校院系管理育人路径探析[J]. 李丽昆.  科教导刊(下旬). 2019(01)
[2]坚持立德树人根本任务 开创高校思想政治工作新局面[J]. 王亚非.  中国高教研究. 2019(01)
[3]高校思想政治教育全方位育人模式及构建——学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话[J]. 严仍昱.  思想政治教育研究. 2018(01)
[4]关于高校立德树人问题的思考[J]. 杨兴林.  重庆高教研究. 2018(01)
[5]论研究生教育中的管理育人[J].   学位与研究生教育. 1996(02)

硕士论文
[1]新疆高校硕士研究生思想政治教育研究[D]. 张璐.新疆师范大学 2011



本文编号：3459221