提升研究生波谱解析能力的课程教学探讨
发布时间:2021-10-29 23:27
波谱解析是化学和药学专业研究生学习一门重要的基础课程,由于其知识点多而分散,且内容抽象,学生难学,老师难教是该课程目前普遍存在的问题。以课程的特点和基本理论为出发点,激发学生学习兴趣、运用多种教学方式、优化教学内容、案例式教学、建设教学团队等方面进行课程教学探讨与总结,提高教学效果。通过本门课程的教学,培养学生有机化合物图谱解析的能力。
【文章来源】:广州化工. 2020,48(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 波谱解析课程教学中存在的问题
2 波谱解析教学改革建议
2.1 丰富教学方式,增强学习兴趣
2.2 优化教学内容
2.3 案例式教学
2.4 熟悉仪器操作和软件运用
2.5 建立具有较高理论水平和实践能力的教师队伍
3 结语
本文编号:3465588
【文章来源】:广州化工. 2020,48(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 波谱解析课程教学中存在的问题
2 波谱解析教学改革建议
2.1 丰富教学方式,增强学习兴趣
2.2 优化教学内容
2.3 案例式教学
2.4 熟悉仪器操作和软件运用
2.5 建立具有较高理论水平和实践能力的教师队伍
3 结语
本文编号:3465588
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