神经外科专业学位研究生临床教学体会

发布时间：2021-11-03 07:35

　　由于神经系统解剖复杂,涉及多个重要结构,其在活体上与书本上有较大差异;另外,在实际手术过程中需要对这些结构进行三维立体理解,但由于神经外科手术非常精细,其过程往往在显微镜下完成,研究生难以看到手术过程,使得神经外科成为研究生临床教学的难点。在实际临床研究生带教中,笔者体会到神经解剖和手术入路是研究生对手术理解的前提及核心问题,并且是研究生最感兴趣的地方。以神经解剖为核心、以手术入路为切入点的PBL教学可以很好地让研究生学习神经解剖和手术技巧,让研究生的主观学习积极性得到充分调动。另外,神经内镜的独特优势使得其在研究生教学过程中具有不可替代的应用价值。 

【文章来源】：中国继续医学教育. 2019,11(27)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 临床专业学位研究生教育目前存在的问题
2 神经外科临床医学专业学位教育的特点及教学方法改进
    2.1 以神经解剖为核心和手术入路为切入点的PBL教学
    2.2 以神经内镜成像技术为平台的多媒体教学可以提高教学效果



本文编号：3473298