基于同行专家评阅意见的中医专业学位硕士论文质量控制机制探索

发布时间：2021-11-05 03:28

　　通过对河南中医药大学350篇中医专硕学位论文同行专家评阅结果进行统计分析,探讨了中医专硕学位论文质量评价的内容要素和影响因素。研究结果显示,专家对学校中医专硕学位论文创新成果评分最低,论文写作规范争议最大;中医儿科学专业硕士学位论文质量评价最优,针灸推拿学专业硕士学位论文质量最差;中医学术学位硕士学位论文综合质量显著优于专业学位硕士。回归分析结果显示,7项分指标与综合评价均密切相关,提示专家是基于此7项分指标对论文进行评价和打分。今后学校中医专硕的培养应重点关注学术创新能力,不同专业研究生教育质量保障体系构建和学位论文写作训练等方面。 

【文章来源】：中医药管理杂志. 2020,28(10)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

综合评价均值频率趋势图

各分项指标均值频率趋势图

【参考文献】：
期刊论文
[1]专业学位论文质量控制机制探索——以农业信息化专业学位点为例[J]. 郭小清,姜海燕.  高校实验室科学技术. 2019(01)
[2]学硕和专硕实践创新能力的差异及影响因素分析[J]. 刘晓宇.  教育现代化. 2017(07)



本文编号：3476980