新闻传播学研究生复合型人才培养研究
发布时间:2021-11-08 09:04
分析了我国新闻传播学研究生复合型人才培养中存在的问题,提出要借鉴国外的新闻传播学研究生教育培养经验,并从我国的实际出发,适应融媒体的发展趋势,确定培养目标,创建培养平台,进行教育教学改革,努力培养满足社会需要的新闻传播学研究生复合型人才。
【文章来源】:重庆科技学院学报(社会科学版). 2020,(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、发达国家的新闻传播学研究生培养经验扫描
二、借鉴国外成功经验的理论反思
三、立足学科本位,创建多元培养平台
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于交叉学科教育视角的复合型人才培养研究[J]. 赵毅博,高娜. 长春工程学院学报(社会科学版). 2017(03)
[2]跨学科研究生培养复合导师制度的构想[J]. 吕旭峰,范惠明,吴伟. 教育发展研究. 2015(11)
[3]美国新闻教育改革的经典个案(下)——对美国哥伦比亚大学新闻学院的调研报告[J]. 蔡雯,周欣枫. 国际新闻界. 2005(06)
本文编号:3483425
【文章来源】:重庆科技学院学报(社会科学版). 2020,(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、发达国家的新闻传播学研究生培养经验扫描
二、借鉴国外成功经验的理论反思
三、立足学科本位,创建多元培养平台
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于交叉学科教育视角的复合型人才培养研究[J]. 赵毅博,高娜. 长春工程学院学报(社会科学版). 2017(03)
[2]跨学科研究生培养复合导师制度的构想[J]. 吕旭峰,范惠明,吴伟. 教育发展研究. 2015(11)
[3]美国新闻教育改革的经典个案(下)——对美国哥伦比亚大学新闻学院的调研报告[J]. 蔡雯,周欣枫. 国际新闻界. 2005(06)
本文编号:3483425
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