专业学位研究生教学案例库建设研究——以土地评估与评价学为例

发布时间：2021-11-09 04:12

　　研究生是高层次发展人才的中坚力量,研究生教育作为培养高层次人才的主要途径,是国家创新体系的重要组成部分。案例教学法已经成为教学方法改革的重要内容之一,以"土地评估与评价学案例库建设"为例,探讨构建案例库在研究生教育改革过程中的重要作用,探索研究生教学培养模式创新实践性建设。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、案例库建设背景及现状
二、案例教学应用方式及优缺点
    1.案例教学优点
    2.案例教学不足
        (1)案例数量比较少,且整体质量不高
        (2)缺少能胜任专业案例教学法的教师
        (3)案例教学形式单一
        (4)案例教学缺乏系统性
        (5)案例实践性匮乏
三、案例库建设必要性
四、案例库建设构想与特色
    1.学校、企业、政府相结合,三位一体
    2.案例研究与教学研究并举
    3.案例库建设与专业紧密结合
五、案例库的应用前景与实用价值
    1.案例库建设能够丰富教学和科研人员实践经验,充实理论体系
    2.案例库建设能够传递最新信息,提高研究生发现、分析并解决实际问题的能力
    3.案例库建设能够紧密学校与企业、政府合作,推进土地评价与评估理论的实践应用
六、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]专业学位研究生地基处理新技术教学案例库建设与应用[J]. 邵光辉.  教育教学论坛. 2019(05)
[2]探索“四位一体”创新型特色育人模式——以武汉大学深化专业学位研究生教育综合改革为例[J]. 韩春玲,吴琳.  大学教育. 2018(11)
[3]专业学位研究生案例教学的困境及优化策略[J]. 董文军.  陕西理工大学学报(社会科学版). 2018(04)
[4]专业学位研究生课程案例库建设与探索——以西北农林科技大学为例[J]. 古巧珍,刘海斌,苏美琼,杜永峰,徐然,尹会鹃,程焕霞.  高教学刊. 2018(16)
[5]在专业学位硕士研究生课程中开展案例教学及人才培养[J]. 马希青,张立香,李河宗.  教育教学论坛. 2018(09)
[6]专业学位研究生创新思维培养的案例教学法研究——以西安建筑科技大学控制工程专业为例[J]. 罗楠,赵敏华,李喆.  西安建筑科技大学学报(社会科学版). 2017(04)
[7]教育硕士专业学位案例库建设的认识与实践——以合肥师范学院为例[J]. 沈南山,王家正.  合肥师范学院学报. 2016(06)
[8]深化专业学位研究生教育综合改革 提高专业学位研究生培养质量[J]. 王红,欧阳宗书,袁雯,洪流,王斌伟,龚旗煌,张伟,柯炳生,吕建.  学位与研究生教育. 2016(01)
[9]我国研究生案例教学的困境与出路[J]. 于欣华,王涛.  未来与发展. 2013(08)
[10]研究生课程教学改革的几点思考[J]. 姚莉,刘伟.  高等教育研究学报. 2010(04)



本文编号：3484597