浅析压力对研究生教育的科学道德与学风建设的影响

发布时间：2021-11-15 14:16

　　近年来,我国提出了"建设世界一流大学"的目标,高校也采取了相应的措施来提升自身的科研学术水平,高校科研工作者的压力也不断增大,尤其对研究生的要求越来越高。在中国教育背景下,明确科研压力对高校研究生教育的科学道德与学风建设的影响有着重要的意义。本文旨在综述高校教师和在校研究生如何把控高强度压力下研究生教育的科学道德与学风建设问题。 

【文章来源】：教育现代化. 2019,6(17)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一压力与压力调适
    (一) 高校大学生压力的来源及原因
    (二) 医学模式的转变与研究生压力状况的关系
    (三) 应对压力的策略——阳光心态与压力调适
二科学道德与学风建设
    (一) 科学道德与学风建设是全面评价研究生教育的重要工作
    (二) 研究生学术研究中诚信缺失的现状及原因
    (三) 推动科学道德与学风建设:以科学精神规范科研, 以传统道德引导学术创新
三压力对科学道德与学风建设的影响及改进措施
    (一) 压力对科学道德与学风建设的影响
    (二) 加强研究生思想教育, 合理调适压力, 保障科学道德与学风建设
        1. 加强研究生的思想信念及专业认同教育
        2. 增加研究生的择业和就业教育, 合理调适压力


【参考文献】：
期刊论文
[1]研究生科学道德和学风建设教育形式探索[J]. 严明,王鹏宇,宁正法,俞伟清.  唯实(现代管理). 2018(01)
[2]高校学风建设的探索与实践研究[J]. 赵丹钰.  教育现代化. 2016(06)
[3]当前医学研究生就业现状探究[J]. 周谊芬.  文教资料. 2016(06)
[4]独立学院以学生为中心的学风建设策略分析[J]. 焉丽平.  教育现代化. 2016(04)
[5]当代大学生阳光心态的培养[J]. 高阳,马宁.  高教学刊. 2015(01)
[6]研究生教育质量评价工作视域下高校科学道德与学风建设[J]. 胡海峰.  江苏理工学院学报. 2014(05)
[7]多措并举 大力推进研究生科学道德和学风建设[J]. 曹国永.  学位与研究生教育. 2013(01)
[8]研究生压力与压力管理研究[J]. 唐海波,郭锋.  中国健康教育. 2012(10)
[9]大学生情绪管理与压力应对[J]. 杨瑾.  高校辅导员学刊. 2011(04)
[10]医学研究生心理压力、应对方式与心理健康水平的相关性调查[J]. 金晓凤,苏丹,陈莉,刘洁,金理奏.  医学与社会. 2010(02)

硕士论文
[1]高校研究生学风建设研究[D]. 韩长尚.湖南大学 2010



本文编号：3496938