科教融合培养研究生科研创新能力的有效路径——基于首都经济贸易大学的总结与思考
发布时间:2021-11-16 07:08
创新源于教育,创新型人才的培养离不开教育,教育是创新的基础,一个国家教育水平的高低直接决定着这个国家创新能力的强弱,因此,对于创新来说,教育起的是基础性、先导性、全局性的作用。高等教育的重要内容就是为社会培养高层次的人才,培养学生的创新精神和创新能力是高等教育不可推卸的责任。鼓励广大教师将自己的科研成果进课堂、进教材、进培养过程、进学术活动,加强对学生创新能力的培养,我校在科教融合培养研究生创新能力方面取得了一定的成绩。
【文章来源】:中外企业家. 2019,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 科教融合培养研究生创新能力的有效路径
1.1 科研提升课堂教学质量
1.2 科研促进教材内容更新
1.3 科研渗透到人才培养的全过程
1.4 学术活动营造良好的育人氛围
2 未来的改进措施
2.1 强化科教融合理念
2.2 建立科研成果反哺人才培养的有效机制
2.3 鼓励教师积极开展教育科学方面的研究
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于提高研究生科研创新能力的科教融合培养实施途径[J]. 余伟健. 大学教育. 2021(04)
本文编号:3498392
【文章来源】:中外企业家. 2019,(14)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 科教融合培养研究生创新能力的有效路径
1.1 科研提升课堂教学质量
1.2 科研促进教材内容更新
1.3 科研渗透到人才培养的全过程
1.4 学术活动营造良好的育人氛围
2 未来的改进措施
2.1 强化科教融合理念
2.2 建立科研成果反哺人才培养的有效机制
2.3 鼓励教师积极开展教育科学方面的研究
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于提高研究生科研创新能力的科教融合培养实施途径[J]. 余伟健. 大学教育. 2021(04)
本文编号:3498392
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yjsjy/3498392.html