基于国家线数据的农学研究生教育遇冷分析

发布时间：2021-11-17 15:35

　　国家对乡村的一系列优惠政策以及考研人数的日益增加却始终没有改变农学研究生教育遇冷的现状。通过考研人数增加、农学国家线数十年的数据以及其他学科国家线的起伏等现状来分析农学研究生教育遇冷的原因,再从农学工作环境与薪资、学校对农学研究生的培养和学生自己对农学的看法等方面提出针对性的对策。 

【文章来源】：农村经济与科技. 2019,30(01)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 从国家线看农学研究生教育遇冷的现状
    1.1 考研人数增加而农学研究生教育遇冷
    1.2 农学国家线数十年排名最后
    1.3 其他学科国家线基本都在变化而农学国家线常年不变
2 农学研究生教育遇冷的原因分析
    2.1 就业环境差且薪资低
    2.2 学校思想上对农学教育不重视
    2.3 报考人数不多且农学录取人数增多
    2.4 广大学子对农学存在偏见
3 改善我国农学研究生教育认知的对策建议
    3.1 改善环境增加薪资
    3.2 学校需用心培养学生
    3.3 适当控制农学研究生的录取量
    3.4 培养学生全面认识农学


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校跨学科研究生培养的现状分析与对策研究[J]. 张良.  研究生教育研究. 2012(04)
[2]基于成就动机理论的大学生考研心态分析[J]. 毕蕾.  安徽工业大学学报(社会科学版). 2008(03)
[3]论高校图书馆的考研信息服务[J]. 王金娜,曹春香.  图书馆学研究. 2004(03)



本文编号：3501206