基于老年医学研究生教育探索师德师风教育

发布时间：2021-11-23 02:20

　　针对老年医学人才紧缺的现状,加强老年医学研究生教育迫在眉睫。本文分析老年医学青年教师师德师风的现状,通过"大师引领,专业传承"为纽带的师德师风教育和共性问题为导向的师生"智力众筹"实践活动等,积极探索青年临床教师的师德师风教育路径。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(39)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、加强党的领导，积极应对人口老龄化，进一步推进老年医学的发展
二、我国老年医学研究生教育现状分析
三、老年医学青年教师师德师风教育现状
    （一）对于师德师风的教育思想认识不够重视
    （二）研究生学术不端问题愈演愈烈，尤其“恶小而为”思想较普遍
    （三）高校教师社会认同感参考体系失衡
四、老年医学青年教师师德师风教育的路径探索
    （一）“大师引领，专业传承”为纽带的师德师风教育
    （二）共性问题为导向的师生“智力众筹”实践
    （三）推动以科室为整体的师德师风教育辅助专业科研课题的探索



本文编号：3512924