硕士研究生入学考试的业务课自命题工作研究

发布时间：2021-11-24 11:57

　　入学考试业务课自命题考核是录取筛选研究生过程中的一项重要指标。为选取高质量的生源和为后期培养提高研究生综合能力及素质,研究生业务课自命题工作就显得尤为重要。分析研究生入学考试业务课自命题环节过程中可能存在的问题,提出今后业务课考试自命题工作的改善建议,以改进和完善硕士研究生入学考试自命题工作。 

【文章来源】：林区教学. 2019,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究生入学考试中的业务课自命题环节存在的问题
    (一) 以追求高分为目标, 人为降低试题难度
    (二) 以生源充足度而人为调整试题难易度
    (三) 命题人员个人喜好导致试题内容覆盖面宽窄不一
    (四) 学校重视不够, 随意选派命题人员, 命题质量不高
二、改革业务课自命题工作的建议
    (一) 提高思想认识, 强化组织领导, 明确目标管理
    (二) 健全命题制度, 完善奖惩机制, 规范环节管理
    (三) 调整考研大纲, 完善考试内容, 强化指导管理
    (四) 整顿命题形式, 拓宽组织平台, 注重细节管理
        1. 学科组集体命题
        2. 电子题库命题


【参考文献】：
期刊论文
[1]大众化阶段硕士研究生招考政策嬗变及改革趋向[J]. 肖娟群.  教育与考试. 2016(05)
[2]研究生入学考试改革效果分析[J]. 曾勤.  西南民族大学学报(人文社科版). 2004(06)



本文编号：3515928